Mapa conceptual
Apreciaciones sobre la vivencia de valores en entornos de aprendizaje virtual
Los valores se encuentran presentes en las acciones educativas. El proceso educativo no es un proceso individual, es un espacio de relación colectiva que ayuda a establecer los marcos de nuestro comportamiento, nuestro ideales de vida y legitiman nuestras acciones y orienta nuestro estar en el mundo.
La introducción de las tecnologías de la información y de la comunicación en los procesos de aprendizaje ha significado la creación de un nuevo espacio educativo, un espacio con nuevas reglas y que exige nuevos roles, pero, en definitiva, un espacio en el que es posible aprender. Las tecnologías construyen los marcos de aprendizaje por medio de la web, y las personas nos incorporamos en ellos como tales, con nuestros sentimientos, emociones y objetivos por realizar. Ello configura a su vez un nuevo espacio ético, un nuevo espacio de valoración real en un mundo virtual que necesita gestionar los espacios de relación y las dinámicas educativas para posibilitar el desarrollo de acciones educativas en su sentido más amplio.
Bibliografía
Duart, Josep M; Sangra, Albert. Aprender en la virtualidad. Barcelona. España. EDIUOC. 2005
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